為完成特定職業（或職類）工作任務，所需具備的能力組合(知識、技能、態度)。

能基準有多元之應用方式，如能力鑑定、開發產業認同之職能課程、推動企業人資制度應用、學校學程發展等，藉此促使人才供需兩端能以相同標準培育及發展人才，期能解決職能落差、企業不易找到適當人才的問題。